山东第二医科大学附属医院于2025年10月展开急诊住院医师规范化培训活动。组织开展这次培训活动的目的是带领住院医师破解急救“时间密码”，并能练就“黄金反应”，更好的解决胸痛救治难题，进而挽救生命，高效履行治病救人的使命。
在本次培训中，带教老师主要将培训内容分为了两大板块，即个人能力提升板块、团队协作板块，使住院医师既能独立展开救治工作，又能通过合作提高胸痛救治质量。
个人能力提升培训
（1）快速识别与科学评估。在培训中，带教老师引导住院医师学以致用，用急重症思维迅速识别病患胸痛性质与伴随症状，并询问病患胸痛位置、感受、时长，同时进行心电图检查与判读。
（2）采取急救措施。带教老师在住院医师完成识别与评估工作后，引导其结合病情采取急救措施，如规范使用急救药物、心肺复苏、氧疗等，使住院医师可具备急救技能。
（3）强化胸痛救治流程化操作意识。①定期组织住院医师归纳总结临床急救经验与感悟，自觉理顺胸痛救治思路；②定期展开模拟演练活动，在演练中发现、提出与解决问题，同时复盘真实案例，探索在黄金救治时段优化胸痛急救效果的出路。
（4）注重人文关怀。山东第二医科大学附属医院不仅用过硬的技术不断提升胸痛救治水平，还在救治中践行人文关怀思想，有效安抚患者的情绪，为患者提供心理支持，使患者可配合完成救治任务。在本次培训中，带教老师积极弘扬人文关怀思想，引导住院医师关注病患及其家属的心理状态，在此基础上调整与病患、患者家属沟通的心态、语气与话语。这既保证了患者家属能清楚的了解患者的病情，又可给予患者心理上的安慰，还可用专业、友善的话语引导患者配合救治，使山东第二医科大学附属医院的人文关怀思想得以在新一代住院医师的身上传承下去。
（5）培养心理素质。胸痛救治黄金时间通常为120分钟，前60分钟尤为重要，住院医师只有稳得住，才能在最短的时间内落实急救目标。因此，在本次培训中带教老师关注住院医师的心态，教授其保持冷静、适应高压的办法，有效提升住院医师的心理素质。
团队协作培训
（1）了解院内绿色通道。山东第二医科大学附属医院为了提升胸痛救治水平建成了绿色通道，为的是将“门球时间”控制在90分钟之内，甚至缩短为18分钟。带教老师在培训期间组织住院医师了解绿色通道，认识到导管室、心内科、急诊科等科室高效联动的必要性，用以唤醒住院医师的合作意识。
（2）院前院内高效对接。山东第二医科大学附属医院信息化建设力度较大，通过此次培训住院医师了解了救护车信息实时传输至医院急诊室的方法与目的，追求患者“上车即入院”的效果，进一步掌握通过团队协作压缩急救时间的手段。
（3）沟通清晰、有效。在急救与场景模拟的过程中，带教老师引领住院医师融入高压情境，保持冷静状态，用简洁、规范的语言与各岗位、各科室沟通，提升准确传输信息的能力，在此基础上促进团队协作。
（4）组建协同育才团队。为了提升住院医师的急诊服务水平，助其强化团队协作素养，带教老师牵头建成了协同育才团队，致力于吸纳各科室、各岗位的育人资源，使住院医师能认识到胸痛救治需要多方配合，继而主动成为急救团队的一份子，善用多方力量破解急诊“时间密码”。
山东第二医科大学附属医院急诊住院医师规范化培训成果显著，体现在两大方面：一是形成了兼顾个人与团体的培训体系；二是增强了急诊住院医师的综合素养，如反应能力、团队协作能力等，进而组建良好的胸痛救治医疗服务队伍，更好的在黄金时段挽救患者的生命。
