山东第二医科大学附属医院于2025年12月开展心内科住院医师规范化培训活动，本次活动的目的是依托住培体系筑牢住院医师的“心脏防线”，助力住院医师快速成长，组建更为专业的心内科诊疗队伍，使山东第二医科大学附属医院可以为更多病患提供优质服务。
为了能达到住培目的，山东第二医科大学附属医院带教老师在总结经验的同时将理论夯实、模拟演练、临床实践、反馈提升视为四大要点，探索筑牢住院医师“心脏防线”的出路。
要点一，理论夯实。带教老师秉持理论可指导实践的理念，整合与心内专科相关的理论知识，开发住培课程，设置心血管基础理论、常见疾病诊疗、危重症处理、心血管药物治疗学、辅助检查与判读、医学人文与法规等理论知识探究模块，用以解决知识零散、无序等问题，促进住院医师认知迁移，为住院医师筑牢“心脏防线”夯实理论基础。
要点二，模拟演练。带教老师采用模拟演练的方式来引导住院医师学以致用，并以演练类别划分、核心场景构建、关键技能训练为出发点，展开模拟演练活动。例如，带教老师将急危重症处理设为演练类别之一，对焦“危重症处理”相关理论课程，构建急性心肌梗死、严重心律失常、心脏骤停等危重症处理场景，在此场景中引导住院医师完成再灌注策略的应用、心电图识别、氧疗、高级生命支撑等训练任务，掌握心内专科技能，使住院医师具备筑牢“心脏防线”的专业水平。
要点三，临床实践。在模拟演练结束后，带教老师组织心内科住院医师参与临床实践，在实践中了解心内科主要工作，在工作中进行门诊、急诊轮转，使住院医师能巩固专科技能，逐渐强化临床思维，以及与病患沟通的能力、应变能力、服务能力、学习能力等。
要点四，反馈提升。山东第二医科大学附属医院心内科住培特色之一是注重反馈，反馈方式主要有三个：一是定期考核，通过理论探究、模拟演练、临床实践等考核了解住院医师发展情况，并找到发展短板与需求，在此基础上调整住培内容，完善筑牢“心脏防线”的举措；二是动态观察与指导，例如在模拟演练中，带教老师打造沉浸式情景，在情景中扮演病患家属，在提供信息的同时观察住院医师的反应，并用提问的方式指导其解决问题，如体格检查问题、病史采集问题等，有效优化住培效果；三是及时交流，带教老师致力于营造民主、和谐、开放的住培氛围，鼓励住院医师在理论探究、情景模拟、临床实践期间畅谈感受、提出质疑、给出建议以及大胆创新，使住院医师可在自主学习、思维活跃、心态端正、全面解放的状态下帮助带教老师改进心内科住培方案，保证心内科住培灵活有效，可不断助力住院医师筑牢“心脏防线”。
经过一段时间的培训，山东第二医科大学附属医院心内科住院医师已经掌握了常见疾病、危重症的处理办法，冠心病、心律失常、心肌炎、急性左心衰竭、心脏骤停等疾病的诊疗能力有所提升，并将新感悟、新思想带进了心内科，为心内科注入了新鲜血液，在新老经验、新老思想碰撞与交融的过程中推动“心脏防线”横向与纵深扩展。
山东第二医科大学附属医院带教老师指出，未来本院心内科将进一步在筑牢“心脏防线”的层面上下功夫，尤其要将全科室协同联动、病患个性化诊疗视为关键点，为的是提升住院医师利用本院资源提供人性化诊疗服务的能力，同时在全科室协作期间认识到自己的不足，主动拓宽业务学习范畴，自觉接触前沿的心内专科理论知识、技能、药物等，进而强化创新精神，探索筑牢“心脏防线”的新出路，带领山东第二医科大学附属医院心内科与时俱进！
